Programme financé par l’ISC, CNRS, sur la circulation des théories de la communication, la vulgarisation des modèles des sciences sociales et le développement d’une ingénierie des communications sociales, mené avec le GRIPIC Celsa (Paris 4) et Labsic (Paris 13), 2013 (Joëlle Le Marec, Laurence Salvator)
Spectacle et débat
Une salle de cours de Tango, en juin 2015.
Il fait chaud. L’eau du robinet va arrêter de couler pour cause de pollution, tandis que dans un pays voisin l’état d’urgence vient d’être décrété, une fois de plus à cause d’une histoire d’eau. Les danseurs de ce cours ont l’habitude de se retrouver tous les vendredis soirs. Les événements extérieurs – cette eau dont personne ne se sentait responsable tant qu’elle était potable, tant qu’elle coulait à flot – vont insuffler tension et passion, impatience et silence et… quelques notes d’espoir, alors que les personnages prennent progressivement conscience des enjeux économiques et environnementaux autour de ce précieux liquide. Danse de la passion, de la mélancolie, de la pauvreté, le tango donnera ici l’image d’un jeu incessant entre les partenaires, dans un climat social alarmant depuis que l’eau commence à rendre les gens du pays malades.
Avec :
Frédéric Tournier, enseignant-chercheur
Bérengère Basty, metteuse en scène
et l’association Art’aire studio
Jean-François Ternay intervient au Colloque « Le journalisme scientifique dans les controverses », organisé par l’Institut des Sciences de la Communication du CNRS (ISCC) et l’Association des Journalistes Scientifiques de la Presse d’Information (AJSPI).
Avec la participation de l’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques (OPECST).
Pour plus d’informations : http://www.iscc.cnrs.fr/spip.php?article1801
Coordination du colloque : Gérard Arnold (ISCC) et Sylvestre Huet (AJSPI)
Joëlle Le Marec, Jean-François Ternay et Thierry Lefebvre interviennent le 10 octobre aux “Journées du réseau Pims – Professionnels de l’image scientifique”, organisées par le Musée des arts et métiers en partenariat avec l’ADBS Secteurs Audiovisuel et Recherche.
Sciences en images Observation – Interprétation Création – Imagination
Depuis 2009, le réseau Pims fédère les pôles audiovisuels et les photothèques des principaux établissements scientifiques et techniques nationaux (instituts de recherche, universités, musées…) autour d’un point commun, l’image scientifique.
Qu’elle soit fixe ou animée, l’image est au cœur des activités de recherche et au cœur de nos missions. Cette place est incontestable et incontestée : dès son invention, elle a suscité l’engouement des chercheurs et cet intérêt ne s’est pas démenti.
Depuis presque deux siècles, des évolutions technologiques et sociologiques majeures ont bouleversé le paysage de la photo et du film scientifiques, modifiant en profondeur les pratiques, les usages.
Face à ces constats, il nous a semblé intéressant de faire une pause, « un arrêt sur image » pour prendre un peu de distance avec le quotidien, nous interroger et réfléchir ensemble aux grandes tendances façonnant nos métiers.
Programme :
Pims – Professionnels de l’image scientifique
ADBS – Association des professionnels de l’information et de la documentation
http://www.adbs.fr/sciences-en-images-observation-interpretation-creation-imagination-132233.htm
Jean-François Ternay intervient à la 3e journée d’études du Projet d’animation scientifique « Les nouvelles formes de la communication et de la culture scientifiques et techniques ».
Sciences et techniques en représentation(s)
Formes culturelles et scénographies contemporaines
Cette journée d’étude est organisée par trois laboratoires de Rhône-Alpes (Gresec, Elico, C2So-Centre Norbert Elias) dans le cadre du projet « Les nouvelles formes de la communication et de la culture scientifiques et techniques ». Consacrée à l’étude des dispositifs, des stratégies et des pratiques émergentes dans le secteur de la communication et de la culture scientifiques et techniques, ce projet est soutenu par la Région Rhône-Alpes (ARC 5 Cultures Sciences Société et médiations). Il s’agit d’analyser les formes artistiques et culturelles qui servent de support et de vecteur à la diffusion des connaissances scientifiques et à la configuration du rapport entre science et société, dans les domaines du cinéma, du documentaire de création, du spectacle vivant, de l’art contemporain, ainsi que dans des projets culturels transversaux, et plus largement les organisations culturelles qui accueillent ces productions (festivals, laboratoires de création, projets arts – sciences) et contribuent à les structurer. Ces formes, traditionnelles ou émergentes, ne se réclament pas nécessairement de la culture scientifique ou de la médiation scientifique, mais elles prennent part à ce champ tout en le renouvelant, par exemple par des démarches expérimentales. La journée d’études s’intéressera aussi bien au pôle de la production qu’à celui de la mise en public, et prêtera une attention particulière à la diversité des acteurs, des institutions et des stratégies qui sous-tendent leur activité.
