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SUMMARY:Séminaire Circulation des savoirs
DESCRIPTION:Joëlle Le Marec intervient dans le cadre du séminaire « Analyser la circulation des savoirs : contributions et méthodes » \norganisé par\nMathieu Quet (UMR 201\, IRD-Paris 1 & IFRIS)\,\nMina Kleiche-Dray (UMR 201\, IRD-Paris I)\,\nDavid Dumoulin (IHEAL-CREDA\, Université Paris 3)\, \navec le soutien de :\nl’Institut Francilien Recherche Innovation Société (IFRIS)\,\nl’Institut de Recherche pour le Développement (IRD)\,\nl’Université Paris 5 Descartes\,\nl’Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle \nSéance du 17 octobre de 14h à 17h30 : \nFrédérique Jankowski (CIRAD) « Approche socio-cognitive des dispositifs participatifs pour la gestion concertée des ressources naturelles » \nJoëlle Le Marec (Univ. Paris 7) « Méthodes d’analyse des circulations de connaissances en sciences de l’information et de la communication » \nLe séminaire a lieu au CEPED\, 19 rue Jacob\, 75006 Paris. M° Saint-Germain-des-Prés \nProgramme et informations : http://cisav.hypotheses.org/informations-pratiques-sur-le-seminaire \nUn carnet de recherche est également en ligne sur lequel il est possible d’écouter les enregistrements des séances précédentes : http://cisav.hypotheses.org/ \nRésumés : \nFrédérique Jankowski (CIRAD)\n« Approche socio-cognitive de la mise en dialogue de savoirs scientifiques et paysans. L’exemple d’un projet d’agro-écologie dans l’état de Oaxaca (Mexique) » \nEn Amérique du Sud\, l’agro-écologie est très souvent associée au retour de la souveraineté alimentaire et au maintien d’une agriculture familiale (Altieri et Toledo\, 2011). Dans ce cadre\, les compétences et savoirs traditionnels des paysans sont considérés comme le substrat fertile permettant de concevoir de nouvelles technologies respectueuses tant de l’environnement que des pratiques locales. L’agro-écologie constituerait ainsi un espace de dialogue et d’intégration des savoirs scientifiques et paysans. A partir d’un projet d’agro-écologie de restauration des sols dans l’état de Oaxaca (Mexique) nous décrivons les formes concrètes d’articulations entre des savoirs multiples et leurs justifications par des agronomes. Il s’agit de questionner tant les modalités des traductions opérées que les espaces d’incommensurabilité auxquelles elles sont confrontées. Pour cela\, nous proposons un triple cadrage conceptuel qui emprunte à : (i) l’analyse anthropologique des modes d’acquisition et de circulation des savoirs sur la Nature ; (ii) les travaux en sociologie de la traduction portant sur des dispositifs d’intermédiation et (iii) la théorie de la justification développée en sociologie des régimes d’action. \nJoëlle Le Marec (CERILAC\, Université Paris Diderot)\n« Circulation des savoirs et communications sociales dans la recherche » \nVoilà maintenant plus de 50 ans que Serge Moscovici a établi un direct entre les savoirs sociaux (les représentations sociales) et la communication\, à partir de l’idée qu’il n’est aucun « contenu » de la pensée sociale qui ne soit observable en dehors des processus de communication. Paradoxalement\, cette idée a largement nourri quantités de travaux relatifs à des phénomènes de la pensée sociale\, des mystère des visions du monde construites hors de la rationalité scientifique\, mais n’a en rien symétrisé le type de regard qui pouvait s’appliquer à la fois à la recherche et à d’autres domaines d’élaboration de savoirs. Il a fallu la conjonction d’une critique plus ou moins explicitement politique du fonctionnement social de la recherche\, et d’une réhabilitation également plus ou moins explicitement politique du sujet social ordinaire\, pour qu’on prenne au sérieux l’hypothèse d’une pluralité des savoirs dans et hors recherche. Je souhaiterais écarter au moins dans un premier temps les implicites politiques (critique de la domination académique et promotion des savoirs méconnus)\, pour revenir à l’idée d’une dimension fondamentalement communicationnelle de n’importe quel type de savoir\, et sur cette base\, présenter quelques situations de recherche portant précisément sur le travail scientifique ordinaire et sur les discours à propos de sciences.
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SUMMARY:Rencontre annuelle du GIS Ipapic
DESCRIPTION:Joëlle Le Marec intervient aux journées annuelles du Groupe d’Intérêt Scientifique Institutions Patrimoniales et Pratiques Interculturelles (IPAPIC) les 20 et 21 septembre 2013 à Chamarande (http://www.ipapic.eu/)
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SUMMARY:Séminaire Le Chaos des Écritures
DESCRIPTION:Le Chaos des écritures \nEnjeux culturels\, épistémologiques et politiques \nLa séance du vendredi  28 juin 2013 (10H-16H30) se tiendra salle 779C (7e ét.)\, bât. C des Grands Moulins de l’Université Paris Diderot\,  Paris 13e (métro Bibliothèque François-Mitterrand\, 16 rue Marguerite Duras\, 6-10 Esplanade Pierre Vidal-Naquet\, 5 rue Thomas Mann). \nVoici le programme : \nParler\, écrire\, publier : se libérer\, nous libérer \nOlivier Fournout : Pour une interprétation croisée des manuels de management et des films de culture américaine (USA) \nYves Citton : Comment ne pas parler de crise et ne pas faire de critique ? Et pourquoi donc ? \n (À la pause\, nous irons déjeuner au restaurant du bâtiment Buffon) \nLaurent Loty : De Diderot à nous tous\, comment penser et publier librement ? \nDiscussion générale : Savoirs\, engagements\, publications et (auto)censures \n\n\nLe programme détaillé est téléchargeable ici.
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SUMMARY:Séminaire "Médiation culturelle\, médiation scientifique : objets\, frontières\, pratiques"
DESCRIPTION:Séminaire organisé dans le cadre d’un programme pluridisciplinaire de l’Université Paris Diderot. \nOrganisation : Joëlle Le Marec\, Frédéric Tournier (CERILAC)\, Nathalie Montoya (LCS)\, Nicolas Pelay (laboratoire André Revuz)\, avec la participation de Laurence Salvator\, Claudio Broitman\, Laura Pallez\,\nPhilippe de Carlos\, Joris Mertens \n– 24 juin 2013 : Le métier de médiateur: Aurélie Peyrin\, Laurence Salvator\, Claudio Broitman
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SUMMARY:Séminaire "Médiation culturelle\, médiation scientifique : objets\, frontières\, pratiques"
DESCRIPTION:Séminaire organisé dans le cadre d’un programme pluridisciplinaire de l’Université Paris Diderot. \nOrganisation : Joëlle Le Marec\, Frédéric Tournier (CERILAC)\, Nathalie Montoya (LCS)\, Nicolas Pelay (laboratoire André Revuz)\, avec la participation de Laurence Salvator\, Claudio Broitman\, Laura Pallez\,\nPhilippe de Carlos\, Joris Mertens \n– 27 mai 2013 : Médiation en mathématiques: Nicolas Pelay\, Laura Pallez
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SUMMARY:Séminaire Le Chaos des Écritures
DESCRIPTION:Programme à venir… \n< Revenir à la présentation du séminaire.
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SUMMARY:Séminaire "Médiation culturelle\, médiation scientifique : objets\, frontières\, pratiques"
DESCRIPTION:Séminaire organisé dans le cadre d’un programme pluridisciplinaire de l’Université Paris Diderot. \nOrganisation : Joëlle Le Marec\, Frédéric Tournier (CERILAC)\, Nathalie Montoya (LCS)\, Nicolas Pelay (laboratoire André Revuz)\, avec la participation de Laurence Salvator\, Claudio Broitman\, Laura Pallez\,\nPhilippe de Carlos\, Joris Mertens \n– 22 avril 2013: L’éducation artistique en Seine-Saint-Denis: Nathalie Montoya\, Anne Barrère\, Perrine Boutin (sous réserve)
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SUMMARY:Séminaire Le Chaos des Écritures - Cultiver l'enquête - partie 2
DESCRIPTION:Cette journée fait suite à la précédente séance consacrée aux cultures de l’enquête le 1er février dernier.\nIl s’agira à nouveau de détailler des aspects souvent peu traités\, qui relient le désir de scientificité non pas à la technicité des méthodes\, mais à une conscience réflexive et poétique précise\, partagée\, discutée\, des situations et des objets qu’elle crée.\nOn discutera en particulier des rencontres et des situations d’enquête qui activent d’autres inspirations et d’autres pratiques que la technicisation des collectes et du traitement de « données » : l’approfondissement réflexif des expériences\, le partage des enjeux\, la valeur culturelle des non-dits\, de l’intercompréhension ou de l’ambiguïté\, l’attention à une poétique de l’enquête.\nEn outre l’enquête est un moment souvent créatif qui inspire des formes d’expression intimes (notes\, journal\, photos\, films\, etc. ) ou collectives (dialogue\, séminaire\, expositions)\, dont il reste peu de traces dans la littérature académique. Les productions multiples au cœur de l’enquête renvoient à la fois à la dimension culturelle des imaginaires de l’enquête\, et à une poétique des communications sociales.\nLors de cette journée du 19 avril\, nous traiterons plus particulièrement des continuités cognitives\, culturelles\, éthiques\, entre savoirs académiques\, création culturelle et engagement physique. \n* David Douyere (Université Paris 13) et Joëlle Le Marec (Université Paris Diderot) : garder vivantes les sources de l’enquête (et fixer au sol l’ombre des nuages) \n* Philippe Hert (Université d’Aix-Marseille) : Nouvelles pistes pour une épistémologie du terrain : Le corps du chercheur et le clown \n* Laurent Flieder (Université Paris Diderot) : Les aventures d’un romancier au pays du vélo \n* Anne Jacquemot (Université Paris Diderot) : Entrer dans l’enquête : situation fortuite\, expérience personnelle et travail de recherche \n* Thierry Lefebvre (Université Paris Diderot ) : L’enquête ubiquitaire \n  \n\nPrésentation du séminaire.\nLe chaos des écritures. Enjeux culturels\, épistémologiques et politiques \nSéminaire composé de 6 à 8 journées d’étude par an depuis septembre 2009 \nLe séminaire Le Chaos des Écritures aborde les rapports aux savoirs par les modes d’écriture dans leur diversité (savantes\, littéraires\, artistiques\, politiques\, quotidiennes\, etc.) et sur la longue durée.\nIl privilégie le croisement des perspectives\, et s’attache à les renouveler au regard des mutations culturelles et anthropologiques induites par la grande conversion numérique et les transformations économico-politiques en cours. La thématique générale est déclinée en plusieurs journées d’étude annuelles\, qui se font écho à travers des sous-thèmes fédérateurs pluriannuels : l’oralité\, le dialogue et la polyphonie\, la réflexivité\, l’émancipation\, les relations entre science et littérature\, l’ancien et le nouveau de l’invention de l’écriture au numérique.\nCe cycle de journées d’étude maintient une tradition de liberté formelle\, de dialogisme et d’indisciplinarité\, qui hérite de séminaires d’abord tenus à l’Université Pasteur de Strasbourg\, à l’ENS de Lyon et à l’Université Rennes 2. Au croisement des études sur la littérature\, sur les sciences\, et sur l’information et la communication\, il réunit des doctorants et chercheurs de toutes les disciplines\, venant de plusieurs régions de France et de l’étranger. Le séminaire est dirigé par Baudouin Jurdant\, Joëlle Le Marec\, Laurent Loty et Emmanuel Souchier\, dans le cadre du Centre d’Étude de la Langue et de la Littérature Françaises des 17e et 18e siècles (CELLF 17-18e\, Université Paris Sorbonne et CNRS)\, du Centre d’Étude et de Recherche Interdisciplinaire de l’UFR Lettres\, Arts et Cinéma (CERILAC\, Université Paris-Diderot) et du Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication (GRIPIC\, Centre d’Études Littéraires et Scientifiques Appliquées\, CELSA\, Université Paris Sorbonne). \nLes prochaines séances du séminaire auront lieu aux dates suivantes : \n– vendredi 17 mai 2013 \n– vendredi 28 juin 2013
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SUMMARY:Séminaire "Médiation culturelle\, médiation scientifique : objets\, frontières\, pratiques"
DESCRIPTION:Séminaire organisé dans le cadre d’un programme pluridisciplinaire de l’Université Paris Diderot. \nOrganisation : Joëlle Le Marec\, Frédéric Tournier (CERILAC)\, Nathalie Montoya (LCS)\, Nicolas Pelay (laboratoire André Revuz)\, avec la participation de Laurence Salvator\, Claudio Broitman\, Laura Pallez\,\nPhilippe de Carlos\, Joris Mertens \n– 25 mars 2013 : Science et théâtre\, théâtre de science \nIntervenants :\nThierry Dassé (Universcience)\,\nOlivier Fournout (Télécom ParisTech)\,\nJoris Mertens (Université Paris Diderot)\,\nFrédéric Tournier (Université Paris Diderot)
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SUMMARY:Séminaire Le Chaos des Écritures
DESCRIPTION:Chers amis\, \nVoici le programme de notre séminaire de la journée du 22  mars 2013\npour un Chaos des écritures tendu aux origines du dicible\, du visible ou\ndu formalisable… \nMatin\nAnne Zali : Orphée — l’écriture de la nuit\nEmmanuël Souchier : Le blanc ordinaire — présence de l’absent\nCaroline Angé : Le fragment numérique — un détournement du sens formel ? \nAprès-midi\nIsabelle Garron : L’écrit poétique — la première langue (sous réserve) \nPar souci d’organisation\, pouvez-vous confirmer votre présence au\ndéjeuner (restaurant du CROUS\, 17 rue Hélène Brion 75013 Paris) à :\nodile.cortinovis@celsa.paris-sorbonne.fr\npour le mardi 19 mars au plus tard\, merci. \nÀ très bientôt\,\nbien amicalement\, \nEmmanuël Souchier \n  \n< Revenir à la présentation du séminaire.
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SUMMARY:Séminaire "Médiation culturelle\, médiation scientifique : objets\, frontières\, pratiques"
DESCRIPTION:Séminaire organisé dans le cadre d’un programme pluridisciplinaire de l’Université Paris Diderot. \nOrganisation : Joëlle Le Marec\, Frédéric Tournier (CERILAC)\, Nathalie Montoya (LCS)\, Nicolas Pelay (laboratoire André Revuz)\, avec la participation de Laurence Salvator\, Claudio Broitman\, Laura Pallez\,\nPhilippe de Carlos\, Joris Mertens \n– 25 février 2013 : Aix Pop et la fête de la science : un événement fondateur et ses suites : Joëlle Le Marec
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SUMMARY:Séminaire Le Chaos des Écritures : Cultiver l'enquête - partie 1
DESCRIPTION:Cultiver l’enquête – partie 1\nIl s’agira dans cette journée de détailler ensemble des aspects souvent peu traités de l’enquête\, et qui relient le désir de scientificité non pas à la technicité des méthodes\, mais à une conscience réflexive et poétique précise\, partagée\, discutée\, des évènements et des objets qu’elle crée.\nOn discutera en particulier les liens entre des pratiques d’enquête et des productions écrites et orales rendues nécessaires par la richesse des inspirations culturelles qui s’y éprouvent et des communications qui s’y déploient. L’enquête est un moment souvent créatif qui inspire des formes d’expression intimes (notes\, journal\, photos\, films\, etc. ) ou collectives (dialogue\, séminaire\, expositions)\, dont il reste peu de traces une fois la recherche « finalisée ». Les productions multiples au cœur de l’enquête renvoient à la fois à la dimension culturelle des imaginaires de l’enquête\, et à une poétique des communications sociales. \nEmilie Da Lage (Université Lille 3) : Enquêter avec des collectionneurs d’objets de la première guerre mondiale \nFranck Leibovici (Sans titre\, « comme un dessin » a précisé Franck) : Enquêtes et opérations d’écritures (formats et collectifs) \nSylvie Cattelin (Université de Versailles Saint Quentin) : enquête sur une histoire de l’enquête : à propos de sérendipité \nJoëlle Le Marec et Mélodie Faury (Université Paris Diderot et Université de Strasbourg) : Dire et écrire les relations d’enquête\nUne deuxième journée « Cultiver l’enquête – 2e partie » se déroulera en avril prochain (jeudi 18 et/ou vendredi 19) \nLes prochaines séances du séminaire auront lieu aux dates suivantes :\n– vendredi 22 mars 2013\n– jeudi 18 et/ou vendredi 19 avril 2013\n– vendredi 17 mai 2013\n– vendredi 28 juin 2013 \n< Revenir à la présentation du séminaire.
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